Soykara, Ayça. <br/><br/>
Öğretmenlerin yapılandırmacı öğrenme uygulamalarına yönelik tutumlarının değerlendirilmesi / 
Ayça Soykara;  thesis supervisor Çiğdem Hürsen 
 - Lefkoşa :  Near East University,  2012 
 - x, 99 p.;  30 cm. 
<br/><br/>Thesis (Master) 
<br/><br/>Includes bibliographical references 
<br/><br/><br/>Text in Turkish; abstract in English and Turkish 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Near East University--Dissertations
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Constructivism (Education)<br/>Eğitim Bilimleri Enstitüsü--Eğitim Programları ve Öğretim<br/>Graduate School of Educational Sciences--Educational Programs and Instruction
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1590.3