Dağlı, Özlem. <br/><br/>
Okulunda kaynaştırma eğitimi uygulanan ve uygulanmayan okul idarecileri ve öğretmenlerin kaynaştırma eğitimine yönelik tutumlarının belirlenmesi / 
Özlem Dağlı;  thesis supervisor Fatoş Silman 
 - Lefkoşa :  Near East University,  2009 
 - vi, 164 p.;  30 cm. 
<br/><br/>Thesis (Master) 
<br/><br/>Includes bibliographical references 
<br/><br/><br/>Text in Turkish; abstract in Turkish and English 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Near East University--Dissertations
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Special Education<br/>Mainstreaming in education<br/>3 <br/>Lisansüstü Eğitim Enstitüsü<br/>a b  c  d  e --Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi--Yakın Doğu Üniversitesi--x--z--y--v<br/>3 <br/>Graduate School of Educational Sciences<br/>a b  c  d  e --Educational Administration, Supervision, Planning and Economics--Near East University--x--Cyprus--z--y--v
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB3969